«RECONEXIÓN CON LA NATURALEZA. Una primera guía de publicaciones y recursos» del Seminario de Reconexión con la Naturaleza del CENEAM (ReNaCe)

«RECONEXIÓN CON LA NATURALEZA. Una primera guía de publicaciones y recursos» del Seminario de Reconexión con la Naturaleza del CENEAM (ReNaCe)
Con mucha alegría y emoción compartimos la publicación «RECONEXIÓN CON LA NATURALEZA. Una primera guía de publicaciones y recursos», elaborada por el Seminario de Reconexión con la Naturaleza del CENEAM (ReNaCe), que, a buen seguro, resultará valiosísima para cualquiera que quiera profundizar en nuestra conexión con el mundo natural.

Esta publicación, «RECONEXIÓN CON LA NATURALEZA. Una primera guía de publicaciones y recursos», nace como una iniciativa del Seminario de Reconexión con la Naturaleza (Seminario ReNaCe), del CENEAM (Centro Nacional de Educación Ambiental). El seminario se configura como un espacio de encuentro para explorar experiencias, metodologías y estudios relacionados con la reconexión y poner en práctica iniciativas comunes.

La guía elaborada se une a otras obras de recursos educativos y prácticos promovidos por el CENEAM, convirtiéndose en este caso en un recurso integral para profundizar en los enfoques y estrategias para reconectar con la naturaleza.

La publicación se organiza en varias secciones con un enfoque multidisciplinario:

  1. Obras generales sobre la reconexión con la naturaleza, que invitan a reflexionar sobre la importancia de restablecer un vínculo respetuoso con el entorno natural para el bienestar individual y el equilibrio ecológico global.
  2. Educación, donde se exploran diferentes enfoques para restablecer ese vínculo a través de la educación en y con la naturaleza, en diversos contextos y edades.
  3. Salud y bienestar, analiza los beneficios de la naturaleza para la salud mental y física, destacando prácticas como los baños de bosque y mindfulness.
  4. Expresiones artísticas, se exploran cómo la música, el cine y los videojuegos se convierten en poderosas herramientas para acercarnos y sensibilizarnos hacia la naturaleza.
  5. Fuentes de recursos, recoge iniciativas significativas que combinan literatura, conciencia ambiental y participación activa.

Para elaborar la guía, se ha partido de las aportaciones de los autores/as de la guía y de varios de los centros de documentación ambiental de la red RECIDA (Red de Centros de Información y Documentación Ambiental), que posteriormente han sido seleccionadas y analizadas por el equipo de trabajo del seminario, encargado de su elaboracion.  Se han realizado los resúmenes y reseñas bibliográficas para orientar sobre los contenidos de las más de 150 obras que han sido recogidas en la publicación. Para completar la información del contenido de las reseñas, en cada ficha se aporta información sobre el tipo de obra reseñada (teórica, práctica o inspiradora), a qué tipo de público va dirigida y si es especialmente recomendada como referencia sobre la temática que trata.

Es importante destacar que esta guía, aunque exhaustiva, tiene sus limitaciones, ya que es imposible incluir todas las obras y recursos relevantes en un solo volumen. Por lo tanto, su intención no es ser definitiva, sino más bien abrir la mirada a diferentes enfoques y ampliar las formas en que podemos reconectar con la naturaleza.

Así, la guía se presenta como un recurso de referencia, animando a explorar y profundizar en el tema, con la certeza de que aún quedan muchas obras por descubrir.

Aquí puedes descargártela en pdf: enlace de descarga.

 

Desde La Traviesa Ediciones y Formación, nos congratulamos de que Paqui Godino haya formado parte del equipo de trabajo del Seminario ReNaCe que ha elaborado esta guía. Queremos expresar nuestro más sincero reconocimiento y agradecimiento a los/as compañeros/as del seminario, que se han encargado de la tarea de redacción. Muchas gracias también por su imprescindible apoyo al CENEAM, tanto en el asesoramiento y revisión documental como en su edición y maquetación, en especial, a Rosario Toril y a Álvaro García. Y, por supuesto, a las aportaciones de los centros de RECIDA, que han colaborado.

 

Detallamos, a continuación, a todas las personas que lo ha hecho posible, en muestra de reconocimiento:

Equipo de redacción:

    • Toni Aragón Rebollo (PRAE, Fundación del Patrimonio Natural de Castilla y León).
    • Katia Hueso Kortekaas (Universidad Pontificia Comillas).
    • Pepa Gisbert Aguilar (Profesora de Secundaria).
    • Francisca Godino Roca (La Traviesa Ediciones y Formación).
    • María Rocío Gómez Vizcaíno (Maestra de Primaria).
    • Silvia Corchero de la Torre (Fundación Paisaje).
    • Gonzalo Melgar de Corral (Universidad de Castilla-La Mancha).
    • José Velasco Cabas (CENEAM).

Coordinado por José Velasco Cabas y Katia Hueso Kortekaas.

Asesoramiento y revisión documental:

    • Rosario Toril Moreno (Sección de Documentación e Información Ambiental del CENEAM y la red RECIDANET).

Edición:

    • Gema Herranz Aparicio.
    • Isabel Matesanz Miguel.
    • Rosario Toril Moreno.

(Sección de Documentación e Información Ambiental del CENEAM).

Diseño gráfico:

    • Álvaro García Cocero (CENEAM).

Centros de la Red de Centros de Información y Documentación Ambiental (RECIDA), participantes:

    • Biblioteca de Parcs i Jardins. Ajuntament de Barcelona.
    • Centre de Documentació del Centre d’Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana.
    • Centro de Documentación Ambiental Domingo Quiroga.
    • CEIDA (Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia).
    • Centro de Documentación del Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM).
    • Centro de Documentación y Recursos para la Educación Ambiental en Cantabria. (CEDREAC). Gobierno de Cantabria.
    • FUHEM Ecosocial.
    • Servei de Documentació d’Educació Ambiental, Ajuntament de Barcelona.

 

 

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