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SUMMARY:Participamos en el I Congreso Internacional de Educación Rural Siglo XXI (Cortes de la Frontera)
DESCRIPTION:Del 4 al 6 de abril se celebra el I Congreso Internacional de Educación Rural Siglo XXI: “Por una educación rural para la repoblación”\, en Cortes de la Frontera\, en plena Serranía de Ronda (Málaga)\, en el que participamos con una comunicación sobre la Escuela a Cielo Abierto en el ámbito rural. ¡Aún estás a tiempo de inscribirte!\nEste I Congreso Internacional de Educación Rural está organizado por la Confederación de Centros de Desarrollo Rural (COCEDER) en colaboración con el Grupo de Investigación Profesorado\, Comunicación e Investigación Educativa de la Universidad de Málaga (PROCIE-UMA)\, la Universidad Rural Paulo Freire- CDR Montaña y Desarrollo\, los colectivos de Acción Social (CAS)\, el Instituto Paulo Freire y el Ayuntamiento de Cortes de la Frontera. \nTenemos el privilegio de participar presentando una Comunicación titulada «Por una Escuela Rural a Cielo Abierto\, vinculada a su territorio»\, que el comité científico ha seleccionado junto a otras 43 comunicaciones internacionales (22 procedentes de España y el resto de Chile\, Brasil\, Filipinas\, Camerún\, Argentina\, Guatemala y Colombia). En ella exponemos y reflexionamos sobre la experiencia el «Proyecto Piloto Escuelas a Cielo Abierto» (2021/22 y 2022/23)\, que hemos desarrollado desde La Traviesa Ediciones en colaboración con la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. \nHasta el 20 de marzo estás a tiempo de inscribirte\, en la web del congreso. Más información y matricula en: https://educacionrural.coceder.org/ \nPuedes consultar el programa detallado en su web. Te adelantamos que la conferencia inaugural correrá a cargo de Jaime Izquierdo\, con el título «Presente y futuro del mundo rural: de la aldea cosmopolita a la ciudad agropolitana» y que el congreso se articula en torno a 4 áreas temáticas: \n\nÁrea temática 1. El necesario cambio de las políticas públicas para la repoblación rural: identidad histórica\, culturas campesino-rurales\, mujeres en igualdad\, memoria biocultural y cambio climático.\n\n\nÁrea temática 2. La educación rural hoy desde la organización y la planificación del sistema educativo: iniciativa\, creatividad social y cultura emprendedora.\n\n\nÁrea temática 3. Una óptica rural en los diseños curriculares y para formación del profesorado para una nueva educación rural con consciencia local/global.\n\n\nÁrea temática 4. La educación no formal\, ecologías de aprendizaje\, educación expandida y aprendizaje incidental en el medio rural: realidad presencial\, virtual y conectividad.\n\nA buen seguro esta va a ser una ocasión extraordinaria para intercambiar y avanzar hacia una educación rural transformadora. ¿Te animas? \n«La educación no cambia al mundo: cambia a las personas que van a cambiar el mundo» (Paulo Freire) \n  \n
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